崢嶸八十載 沁中少年承志礪新程
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時(shí)維九月,序?qū)偃?,沁中校園旌旗展;追憶烽煙,賡續(xù)血脈,少年意氣正飛揚(yáng)。9月1日開學(xué)首日,在2025年中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn),沁園中學(xué)以“銘記歷史吾輩自強(qiáng)”為主題,為全體學(xué)子精心打造了一堂堂浸潤精神、錨定方向的“開學(xué)第一課”。各班班主任巧設(shè)活動(dòng)載體,將抗戰(zhàn)記憶與青春成長深度融合,引導(dǎo)學(xué)生在回望歷史中汲取力量,在立心立志中勇?lián)姑?br/>
走進(jìn)七年級(jí),歷史傳承與新程啟航碰撞出別樣火花。13班班主任代燕以“銘記國殤,逐夢(mèng)啟程”為主題,借助PPT《從1931到2025》,串聯(lián)起抗戰(zhàn)歲月的艱辛與九三閱兵的盛景,一幕幕珍貴音像如時(shí)光密鑰,帶學(xué)生回望過往、感知當(dāng)下,點(diǎn)燃了學(xué)生的愛國報(bào)國情懷。隨后,她引導(dǎo)學(xué)生通過“樹目標(biāo)繪青春畫卷”活動(dòng)制定初中三年成長計(jì)劃,將“珍愛和平、奮發(fā)向上”的準(zhǔn)則融入日常行動(dòng)。16班班主任王沛則組織“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng),學(xué)生們聲情并茂地朗誦《可愛的中國》等經(jīng)典篇目,激昂的文字間,紅色基因在少年心中悄然扎根。
“以我青春熱血,捍衛(wèi)國旗尊嚴(yán)……”激昂的誓詞在教學(xué)樓道間久久回蕩。八年級(jí)以“沉浸式體驗(yàn)”深化感悟。18、19班的學(xué)子率先齊唱愛國歌曲《萬疆》,嘹亮歌聲充盈教室,點(diǎn)燃全場熱情。隨后,全體學(xué)生肅立宣誓,字字滾燙!接著,在“開學(xué)季緬懷抗戰(zhàn)歲月, 新學(xué)期樹立自強(qiáng)之志”的條幅上鄭重簽下自己的名字,讓青春承諾與歷史敬意交織。25班班主任趙方方則通過另一種方式帶領(lǐng)學(xué)生回望歷史:首先播放“狼牙山五壯士”、“少年英雄雨來”等抗戰(zhàn)片段,以青少年視角切入,感悟全民抗戰(zhàn)中的少年擔(dān)當(dāng),易引發(fā)學(xué)生共鳴。緊接著發(fā)起“80年后的我們,想對(duì)歷史說——”感悟撰寫活動(dòng),學(xué)生們紛紛提筆,將對(duì)先烈的崇敬、對(duì)和平的珍視傾注于文字,字里行間滿是新時(shí)代少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
九年級(jí)作為畢業(yè)班,活動(dòng)更注重精神傳承與成長實(shí)踐的結(jié)合。7班班主任郭靜楠以熱映電影《南京照相館》為切入點(diǎn),組織“紅色電影觀后感”分享會(huì)。學(xué)生們圍繞影片中普通民眾在戰(zhàn)火中堅(jiān)守的家國情懷展開熱議,分享后,郭老師以《賡續(xù)抗戰(zhàn)魂 青春赴新程》為主題,引導(dǎo)大家將感悟轉(zhuǎn)化為行動(dòng),在“不負(fù)韶華,奮發(fā)有為”承諾卡上寫下具體目標(biāo),把對(duì)歷史的敬畏化作攻堅(jiān)克難的動(dòng)力,讓紅色精神在備考征程中落地生根。21班以“詩歌誦讀”點(diǎn)燃愛國熱情,各組學(xué)生依次登臺(tái)表演,其中《致抗戰(zhàn)勝利八十載》的朗誦氣勢(shì)恢宏,將活動(dòng)推向高潮。26班的開學(xué)儀式格外溫馨熱鬧,孩子們收到了家委會(huì)用心準(zhǔn)備的寓意平安健康、奮發(fā)有為的“開學(xué)大禮包”,還一起表演了改編版愛國手勢(shì)舞《青花》,優(yōu)美的旋律中,整齊劃一的動(dòng)作傳遞著少年們對(duì)祖國的真摯熱愛,為新學(xué)期增添了別樣的意義。
另外,學(xué)校還以中國人民不屈不撓的抗日戰(zhàn)爭歷史和新中國奮發(fā)圖強(qiáng)的滄桑巨變?yōu)楸尘埃ㄟ^詳實(shí)的歷史影像資料,以及“銘記歷史,吾輩自強(qiáng)”千名學(xué)生方陣拼擺字樣、抗戰(zhàn)老兵和學(xué)校師生專訪等紀(jì)念活動(dòng),精心制作了思政專題片《銘記》,以此激勵(lì)廣大師生銘記歷史,踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
沁園中學(xué)黨總支書記李小強(qiáng)表示,今年將偉大抗戰(zhàn)精神融入“開學(xué)第一課”,既是對(duì)歷史的緬懷,更是對(duì)青少年的期許。學(xué)校通過結(jié)合九三閱兵等時(shí)事熱點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“歷史—現(xiàn)在—未來”的情感與認(rèn)知貫通,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長與國家民族未來的緊密聯(lián)系。學(xué)校也將持續(xù)以紅色精神為引領(lǐng),助力學(xué)生在歷史的接力賽中,跑出無愧于先烈、無愧于時(shí)代的青春答卷。(劉翠曼)