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　　為踐行科技強(qiáng)國(guó)理念，全面提升青年學(xué)子的創(chuàng)新實(shí)踐能力，2025年4月26日，濟(jì)源市第四中學(xué)組織“科技創(chuàng)新社”“科技創(chuàng)作社”“電子創(chuàng)新社”以及“新傳社”的36名優(yōu)學(xué)骨干和教師代表，赴全國(guó)首個(gè)高校3D打印學(xué)院——新鄉(xiāng)學(xué)院3D打印學(xué)院，開(kāi)展“科技領(lǐng)航·助我翱翔”參觀實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)多維度互動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中感受前沿科技魅力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

　　?科技啟程：零距離觸摸3D打印前沿技術(shù)

　　?上午9時(shí)，四中師生抵達(dá)新鄉(xiāng)學(xué)院3D打印學(xué)院。在簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，學(xué)院黨委書(shū)記田文強(qiáng)帶領(lǐng)師生開(kāi)啟了一場(chǎng)“3D科技之旅”。從3D數(shù)據(jù)中心到金屬打印實(shí)驗(yàn)室，從逆向工程到激光內(nèi)雕技術(shù)，學(xué)員們系統(tǒng)了解了3D打印技術(shù)的原理與應(yīng)用場(chǎng)景。在FDM桌面打印實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生代表在大學(xué)生志愿者的細(xì)心指導(dǎo)下親手操作設(shè)備，啟動(dòng)專屬紀(jì)念品的打印程序，現(xiàn)場(chǎng)人機(jī)互動(dòng)游戲更點(diǎn)燃了科技探索的熱情。

　　?知行合一：大學(xué)校園體驗(yàn)激發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力?

　　午后，師生們走進(jìn)新鄉(xiāng)學(xué)院校史館與圖書(shū)館，感受高等學(xué)府的文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代化學(xué)術(shù)氛圍。在機(jī)電工程學(xué)院和物理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心，學(xué)生們近距離觀摩高端起重機(jī)樣機(jī)、無(wú)人機(jī)創(chuàng)新項(xiàng)目，體悟“科技+工程”的實(shí)踐魅力，領(lǐng)略大國(guó)重器的風(fēng)采。物理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室中，各類機(jī)器人的操控演示與互動(dòng)體驗(yàn)，讓同學(xué)們直觀感受到科技創(chuàng)新的無(wú)限可能。

　　?實(shí)踐賦能：建模設(shè)計(jì)點(diǎn)亮創(chuàng)新思維?

　　下午的3D建模設(shè)計(jì)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，成為活動(dòng)的高潮。新鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)生志愿者耐心指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)三維建模技巧，從基礎(chǔ)設(shè)計(jì)到打印機(jī)組裝，學(xué)生們?cè)隈雎?tīng)與動(dòng)手實(shí)踐中深化對(duì)增材制造技術(shù)的理解。大家紛紛表示，從“看科技”到“做科技”，不僅提升了三維思維，更堅(jiān)定了未來(lái)投身科技創(chuàng)新的志向。

　　?圓滿收官：榮譽(yù)與激勵(lì)共筑科技?jí)粝?

　　總結(jié)儀式上，濟(jì)源四中學(xué)生代表分享了“震撼、啟發(fā)、成長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)感悟。2410班葛皓哲感慨道：“總感覺(jué)3D打印是一個(gè)離我們很遠(yuǎn)的詞，今天卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)離我們的生活很近。”2307班孫國(guó)棟分享道：“在金屬打印實(shí)驗(yàn)室，看到層層堆疊的金屬粉末在激光中成型，我第一次真切感受到科技如何把抽象概念轉(zhuǎn)化為改變生活的力量。”

　　新鄉(xiāng)學(xué)院3D打印學(xué)院為全體學(xué)生頒發(fā)學(xué)習(xí)證書(shū)，并贈(zèng)送刻有學(xué)生姓名的私人定制3D打印文具及紀(jì)念品，將科技元素融入學(xué)習(xí)日常。

　　田文強(qiáng)表示，此次活動(dòng)促使了3D打印技術(shù)的進(jìn)一步推廣，也點(diǎn)燃了更多人探索科技的熱情，期待同學(xué)們保持熱愛(ài)，將來(lái)用技術(shù)改變生活?。濟(jì)源四中校長(zhǎng)穆慶宇向?qū)W院贈(zèng)送錦旗與感謝信，充分肯定此次活動(dòng)對(duì)學(xué)子綜合素養(yǎng)的提升作用，并勉勵(lì)學(xué)生以科技為翼，展青春擔(dān)當(dāng)。

　　?此次活動(dòng)通過(guò)與高校合作搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，為濟(jì)源四中學(xué)子開(kāi)拓了科技視野，種下了創(chuàng)新火種。未來(lái)，濟(jì)源四中將繼續(xù)深化科技教育特色，培育更多具備科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的時(shí)代新人，為“科技強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略注入青春力量。