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　　金秋送爽，丹桂飄香。隨著新學(xué)期的鐘聲敲響，沁園中學(xué)2025級(jí)新生以昂揚(yáng)姿態(tài)邁入校園，開(kāi)啟擁抱青春暨國(guó)防教育周活動(dòng)。學(xué)校以“系統(tǒng)性育人”為理念，將國(guó)防教育、習(xí)慣養(yǎng)成、文化浸潤(rùn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作深度融合，為新生打造沉浸式成長(zhǎng)體驗(yàn)。首周活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，校園內(nèi)處處涌動(dòng)著青春奮進(jìn)的力量。

　　一、全方位服務(wù)：從“心”出發(fā)，鋪就溫暖入學(xué)路

　　為幫助新生快速融入集體，沁園中學(xué)七年級(jí)精心策劃了一系列精細(xì)化舉措，傳遞著滿(mǎn)滿(mǎn)的教育溫度。各班班主任提前組織學(xué)生繪制精美溫馨的開(kāi)學(xué)主題黑板報(bào);七(13)班一位同學(xué)說(shuō)：“看到黑板上的‘蒼穹不負(fù)少年意，歲月不枉趕路人’，我立刻對(duì)初中生活充滿(mǎn)期待!”各個(gè)班級(jí)還通過(guò)給班級(jí)起名字，制作新班旗，樹(shù)目標(biāo)繪青春花卷，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)班送糖，學(xué)練“開(kāi)學(xué)了”手語(yǔ)操等豐富多彩的活動(dòng)，極大地激發(fā)了新生的歸屬感，讓他們?cè)跍剀暗姆諊醒杆偃谌胄录w。

　　二、多元化育人：學(xué)生主導(dǎo)，激活自主管理潛能

　　學(xué)校積極推行學(xué)生自主管理模式，七年級(jí)通過(guò)角色賦能的方式激發(fā)新生的責(zé)任感，構(gòu)建起“人人參與管理”的成長(zhǎng)生態(tài)。經(jīng)過(guò)班級(jí)推選和政教處、德育處的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，小助教團(tuán)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。他們分別擔(dān)任“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員”“衛(wèi)生督導(dǎo)員”“車(chē)輛管理員”“體育委員”“生活委員”等職務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從“教師管全班”到“學(xué)生帶學(xué)生”的轉(zhuǎn)變。這種模式不僅激活了學(xué)生的自主管理能力，還顯著提升了班級(jí)凝聚力，讓每一位新生都能在參與管理中找到自己的價(jià)值和位置。

　　三、精細(xì)化規(guī)范：習(xí)慣養(yǎng)成，扣好人生第一粒扣

　　學(xué)校以“微習(xí)慣”培養(yǎng)為抓手，通過(guò)“認(rèn)知-模仿-內(nèi)化”三階路徑，助力新生完成從“小學(xué)生”到“初中生”的角色轉(zhuǎn)變。開(kāi)學(xué)首日各班播放學(xué)校拍攝的《我愛(ài)你中國(guó)》視頻，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的家國(guó)情懷;學(xué)校宣傳片“沁”教育 微觀察 綻放2025向大家展示沁中一日的晨讀、課間操、晚自習(xí)等場(chǎng)景，幫助學(xué)生盡快熟悉初中生活。

　　召開(kāi)國(guó)防教育周動(dòng)員大會(huì)，行為習(xí)慣規(guī)范大會(huì)，住宿生專(zhuān)題會(huì)議等讓學(xué)生知曉行為規(guī)范的重要性;組織學(xué)生學(xué)習(xí)沁園中學(xué)學(xué)生各項(xiàng)行為規(guī)范，讓學(xué)生做到心中有規(guī)矩;播放“標(biāo)準(zhǔn)早讀”“無(wú)聲就餐”等視頻并結(jié)合實(shí)景演練逐步引導(dǎo)學(xué)生先模仿養(yǎng)成激情早讀、文明就餐等習(xí)慣。開(kāi)展為期一周的國(guó)防教育周活動(dòng)，涵蓋隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)評(píng)比、戰(zhàn)術(shù)演練等內(nèi)容，不僅淬煉學(xué)生意志，提升學(xué)生體能，更是幫助學(xué)生進(jìn)一步將各項(xiàng)行為規(guī)范內(nèi)化于心。

　　沁園中學(xué)初一新生開(kāi)學(xué)工作已從單一的“事務(wù)性管理”升級(jí)為“系統(tǒng)性育人工程”，通過(guò)文化浸潤(rùn)、示范引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、生態(tài)共建等創(chuàng)新實(shí)踐，構(gòu)建起“全人教育”的開(kāi)學(xué)生態(tài)。這種模式不僅幫助學(xué)生順利過(guò)渡至初中階段，更為其終身發(fā)展奠定情感、認(rèn)知與能力的多維基礎(chǔ)，彰顯了新時(shí)代基礎(chǔ)教育的溫度與智慧。

　　新學(xué)期，新氣象;新起點(diǎn)，新征程。沁園中學(xué)七年級(jí)全體師生們將以“滿(mǎn)格電量”投入新學(xué)期，以青春之我、奮斗之我，書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的精彩篇章!

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