指尖非遺 剪藝童心——北海健康路小學(xué)舉行迎“六一”剪紙文化藝術(shù)節(jié)
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“哇!孫悟空手持金箍棒,活靈活現(xiàn)!”“看,這是咱們濟(jì)源的標(biāo)志性建筑——濟(jì)瀆廟!”學(xué)生們徜徉在剪紙作品展區(qū)里,興奮地欣賞著,激動(dòng)地談?wù)撝?月30日,北海健康路小學(xué)舉行“指尖非遺 剪藝童心”迎“六一”剪紙文化藝術(shù)節(jié),學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),欣賞、點(diǎn)贊、票選優(yōu)秀作品,傳承中華優(yōu)秀文化。
活動(dòng)設(shè)置三大展區(qū)。一是班級(jí)作品展示區(qū),各年級(jí)各班級(jí)按規(guī)定位置布展作品。創(chuàng)作者在固定展位上向參觀者介紹作品的內(nèi)容和蘊(yùn)含的意義,爭(zhēng)取更多的投票;參觀者自由欣賞,認(rèn)真傾聽介紹,填寫投票卡,為自己喜歡的作品投票。六年級(jí)的秦宇菡為《靈秀濟(jì)瀆》投了一票,她說(shuō)“這幅作品構(gòu)思精巧,剪雕細(xì)膩,傳神地表現(xiàn)了濟(jì)瀆廟的神韻。”二是互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。雅趣剪紙工作坊成員現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大型主題剪紙作品,指導(dǎo)來(lái)賓制作剪紙作品和剪紙文創(chuàng)紀(jì)念品。三是非遺長(zhǎng)廊展覽區(qū)。學(xué)校設(shè)置展覽區(qū),將歷年來(lái)制作的優(yōu)秀作品集中展示,傳播弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)。展覽區(qū)里,人頭攢動(dòng),他們依次欣賞著不同主題的剪紙作品,眼神中滿是驚嘆和羨慕。參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽著作品創(chuàng)作人的講解,鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),傳承中華優(yōu)秀文化。“我要好好學(xué)習(xí)剪紙,也要剪出這么漂亮的作品?!币晃欢昙?jí)女生在《紅樓夢(mèng)》系列作品前興奮地對(duì)同伴說(shuō)。
活動(dòng)評(píng)選了“最具人氣獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“優(yōu)秀剪客聯(lián)盟”等個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng),并給予表彰。作品創(chuàng)作者根據(jù)自己收到的投票卡的多少,兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
據(jù)介紹,本次藝術(shù)節(jié)進(jìn)行了精心策劃與構(gòu)想,按照“學(xué)生全員參與,分年級(jí)分主題設(shè)計(jì),游戲化評(píng)價(jià)激發(fā)積極性,堅(jiān)持文化傳承與創(chuàng)新”等原則開展活動(dòng)。學(xué)生提前圍繞主題精心選材,構(gòu)思制作作品,家長(zhǎng)和老師全程指導(dǎo)。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,該校是中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,開展剪紙藝術(shù)教育25年,為弘揚(yáng)傳承剪紙藝術(shù)做出了一定的貢獻(xiàn)?!?通訊員李國(guó)平供稿)